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普通高中语文课程标准》(2017版)强化了语文课程是语言文字的实践性和综合性课程的定位,弱化语文知识的表述.语文知识仍然是语文课程教学实践的主要内容,但我们要从更高、更新的视角认识.同时教师应考虑语文知识介入语文教学实践活动的策略,纠正灌输式教授和语文知识缺失于语文课堂的问题.
2017版课程标准语境下对"语文知识"的再认识
【摘 要】
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普通高中语文课程标准》(2017版)强化了语文课程是语言文字的实践性和综合性课程的定位,弱化语文知识的表述.语文知识仍然是语文课程教学实践的主要内容,但我们要从更高、更
【机 构】
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福建省三明市沙县第五中学;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年19期
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