论文部分内容阅读
幼儿园是教育的起始阶段。当前,安达市的学前教育面临着各种各样的问题,尤其是农村幼儿园,存在着教师待遇低、家园共育不深入、玩教具利用不科学、教育设施配备不足等各类问题。要想发展好安达市的教育事业,就要在现有的经济基础上改变教育现状。因此,挖掘安达市的乡土资源,将其合理运用到农村幼儿园教育教学中,对安达市农村的教育事业会起到积极的推动作用。