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随着游戏化课程的推进,幼儿的主体地位越来越重要,越来越多的老师会从幼儿的当下兴趣点来思考问题.班级区域游戏的开展要做好区域游戏的命名、环境的创设、规则的建立以及区域游戏教师的指导,这些在区域游戏中都是至关重要的.
小班幼儿开展区域游戏的探究
【摘 要】
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随着游戏化课程的推进,幼儿的主体地位越来越重要,越来越多的老师会从幼儿的当下兴趣点来思考问题.班级区域游戏的开展要做好区域游戏的命名、环境的创设、规则的建立以及区
【机 构】
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江苏省昆山市高新区茗景苑幼儿园
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年11期
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