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对于学生而言,大量需要理解和记忆的地域名称,由于不能亲身接触,只能死记硬背,给他们的学习带来了很多的麻烦。通过多年的实践,许多教师发现时事热点材料和高中地理教学是密切相关的,若能准确地把每一时期的时事热点材料应用到地理教学中,能够极大地提高教学质量。
时事热点材料在高中地理教学中的应用研究
【摘 要】
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对于学生而言,大量需要理解和记忆的地域名称,由于不能亲身接触,只能死记硬背,给他们的学习带来了很多的麻烦。通过多年的实践,许多教师发现时事热点材料和高中地理教学是密
【机 构】
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江苏省南通市海安县立发中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年35期
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