【摘 要】
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整本书阅读的过程能够让学生系统深入的阅读相应的文学作品,这会让学生更加全面地感受阅读范本,对于丰富学生的阅读体验,提升学生的阅读感受力,让学生的人文素养得到改善都可
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整本书阅读的过程能够让学生系统深入的阅读相应的文学作品,这会让学生更加全面地感受阅读范本,对于丰富学生的阅读体验,提升学生的阅读感受力,让学生的人文素养得到改善都可以起到很好的推动效果.在高中语文课程的教学中,教师可以更多的将整本书阅读融入到课堂上.教师可以结合一些学生感兴趣的阅读范本和阅读题材,给学生推荐或者指定一些读物.为了让学生保持积极的阅读兴趣,教师还可以从阅读出发设计各种学生参与的活动过程.这些都会帮助学生更好地完成整本书阅读的计划,能够显著提升学生的阅读技能和阅读素养,达到整本书阅读的积极训练效果.
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