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过程写作法是目前国内受到大力推广的一种英语写作教学方法,然其在师资、生源和教学环境都较弱的地方本科院校是否具有可行性呢?文章在回顾过程写作法主要原则的基础上,通过访谈和问卷,调查目前地方本科院校英语写作教学现状,讨论过程写作法应用的可行性,并从教师、机辅教学和课程设置三方面提出了相应的改进措施。