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建构游戏是幼儿园孩子感兴趣的游戏之一,特别是大班的幼儿,空间智能、自主意识、合作能力都有了很大的提高,开展建构游戏时已有了明确的主题。基于此,本文提出一系列建构游戏的开展策略,旨在提升大班幼儿的合作能力,培养其社会交往能力,促进幼儿自身更好的发展。
谈如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力
【摘 要】
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建构游戏是幼儿园孩子感兴趣的游戏之一,特别是大班的幼儿,空间智能、自主意识、合作能力都有了很大的提高,开展建构游戏时已有了明确的主题。基于此,本文提出一系列建构游戏
【机 构】
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四川师范大学实验幼儿园
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年11期
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