论文部分内容阅读
学科教学不仅具有知识性,而且具有教育性,无论是培养学生道德品质,或是教给学生科学的思想方法,学科教学都可以进行渗透性的教育.下面就物理教学中心理健康教育的渗透谈谈自己的体会.
将心理健康教育融入物理教学中
【摘 要】
：
学科教学不仅具有知识性,而且具有教育性,无论是培养学生道德品质,或是教给学生科学的思想方法,学科教学都可以进行渗透性的教育.下面就物理教学中心理健康教育的渗透谈谈自
【机 构】
：
北京五十中学
【出 处】
：
中小学心理健康教育
【发表日期】
：
2003年11期
其他文献
学术背景：血液透析是终末期肾功能衰竭患者进行肾移植前后的重要治疗和支持措施，可使之生存期延长。抑郁是维持性血液透析患者最常见的一种心理障碍，心理干预是临床上常用的治疗
2001年成都市大邑县被确定为"成都市心理健康教育实验区",我们充分利用这一契机,紧紧围绕全面贯彻教育方针、全面推进素质教育的工作要求,把心理健康教育作为全面推进素质教
为了增强心理课堂的教育效果,可在以下几个方面努力:改革教学内容1.增强教学内容的连续性.心理活动课的课时较少,很多教师用这些时间讲了心理学上方方面面的东西,学生的感觉
引言光耦合器(也称作光隔离器) 是半导体器件,容许电信号在电路或系统之间传送,并保证电路或系统之间被电气隔离。典型的双列直插式(DIP)光耦合器包含三个基本单元:一个红外(
本土资源包括当地有特色的自然环境、人文景观、生态自然材料、农作物特产、风味美食等资源。这些丰厚的资源体现生活化、自然化、低结构化、多样化等特点。开发本土特色资源
随着科学技术的进步和我国医疗卫生事业的发展,医院档案管理工作面临的要求和标准也越来越高。在医院信息化进程不断推进的同时,如何完成医院档案管理人才队伍建设成为越来越
积极心理学关注每一个幼儿的成长。培养幼儿良好的学习品质,需要在游戏中丰富幼儿的积极情绪体验;挖掘幼儿学习潜能,提供学习支持策略,营造积极的学习环境。