【摘 要】
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批判性思维是人们运用批判性思维对事物进行观察、比较、分析、判断和评价的一种能力,是人们解决问题的一种基本方法。在高中阶段的生物教学中,培养学生的批判性思维具有非常重要的作用,不仅可以有效提高学生分析问题和解决问题的能力,还能够提升学生的创新意识和创新能力,促进学生全面发展。本文以高中生物教学中进行批判性思维培养的实验研究为主要内容,首先分析了当前我国高中生物教学中存在的问题,然后针对问题提出了一系
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批判性思维是人们运用批判性思维对事物进行观察、比较、分析、判断和评价的一种能力,是人们解决问题的一种基本方法。在高中阶段的生物教学中,培养学生的批判性思维具有非常重要的作用,不仅可以有效提高学生分析问题和解决问题的能力,还能够提升学生的创新意识和创新能力,促进学生全面发展。本文以高中生物教学中进行批判性思维培养的实验研究为主要内容,首先分析了当前我国高中生物教学中存在的问题,然后针对问题提出了一系列促进批判性思维培养的有效策略,最后进行了相应的实验研究,通过实验得出结论:高中生物教学中培养学生批判性思维是非常重要的。
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