论文部分内容阅读
以时代热点为背景的考题彰显了高考数学与时俱进的特征,体现了高考数学改革的趋势.本文以2020年高考数学为例,根据试题基本情况的统计数据,对三大热点背景考题展开评析,以期为一线高中数学教学提供参考.
时代热点背景下的2020年高考数学试题评析
【摘 要】
：
以时代热点为背景的考题彰显了高考数学与时俱进的特征,体现了高考数学改革的趋势.本文以2020年高考数学为例,根据试题基本情况的统计数据,对三大热点背景考题展开评析,以期
【机 构】
：
四川文理学院数学学院 四川 达州 635000南充市白塔中学 四川 南充 637000;
【出 处】
：
理科考试研究（高中版）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
在实际问题中通常包含一些蕴含着某些数量关系的数据或字母,很多实际问题的解决需要梳理一些复杂、不清晰的数量关系.在解决实际问题时教师可以引导学生利用分类与整合——化
数学文化是数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展,包括数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的