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随着素质教育的不断改革推进,体育课程的重视程度也在高校的课程开始不断的提高。但受到学生个体的身体条件、与生源地环境差异等的诸多因素影响,在体育运动大学生受伤的事件也时有发生。这让大学体育承担了一定的体育风险,如何规避风险和预防事故发生是摆在当前大学体育教育中的难题。本文就高校大学生体育风险责任的界定、归属及改进对策,提出了针对性改进对策。