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商会校举行学生暑期社会实践微论坛
走出学校,访井冈山红色之旅、进贵州大山里支教之旅、前往澳洲的游学之旅……2016年暑假,对于上海商业会计学校的同学们而言,显得格外丰富多彩。十月,三个实践团队在校举办了一场名为“小小看世界”的暑期社会实践微论坛,向同学们讲述所见所闻,所思所感。
红色之旅 汗流浃背走挑粮小道
由全校28个班级优秀学生代表组成的学生团队,踏上了重上井冈山,重走红军路的旅程。
提到井冈山的革命精神,就不得不提到当时的挑粮小道。尽管如今的小道已经过人工修缮,铺上石板,同学们一路走来也已经是汗流浃背。“我们今天是轻装上阵,想象当年,革命先辈是踩着泥泞,在没有路的上山挑上百斤的粮食。”队员王佳雯说,“我和队员们一起爬山,一起互帮互助,体验红军的艰辛以及学习红军不畏艰险的革命精神。”
活动中,同学们也表现出了当代优秀学子的风采。在毛泽东主席故居前,经贸二部的王婧同学,随手捡起了游客掉落的空饮料瓶;担任队伍旗手的顾亦鸿同学,则是一路旗不离手,无论是平路还是陡坡,即便是累得满头大汗,“手上的旗帜也不能丢。”
“红米饭、南瓜汤、秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。”当队员们在井冈山吃着红米饭、走上红军路、听了传统课、唱起红军歌……同学们对此次红色之旅有了更深的感悟:“让我们的思想受到洗礼,精神受到鼓舞……”“一枚祖国中渺小的白巧云,愿意做革命精神的践行者。”
支教之旅 徒步20里山路去家访
徒步10里山路,走进贵州黎平金亚小学;来回徒步20里路去家访,却跟不上8岁孩子走山路的脚步。徐朴慧和她的小伙伴们没想到这趟支教之旅会在走、走、走中开始。
宿舍里看上去简陋的棉被,是孩子们家里最好的被褥了;招待徐朴慧这群“小老师们”的食物,是他们自己一年中难得的丰盛晚餐……即使生活的条件如此艰苦,孩子们的读书热情却从未因此减少,当支教团队带着商会校的电脑走进黎平县双江小学,教孩子们如何使用电脑、怎样制作PPT,“头脑风暴OM社”的社员带去高科技组装帽子……“小朋友们的眼睛亮亮的,显得特别兴奋,觉得很新奇。”
看到8岁的石俊在学习之余帮父母砍柴、干农活;看到单亲的石金标家徒四壁的家里,贴满他学习的奖状……高雨晴被深深震撼:“当现实的苦难在他们稚嫩的肩膀上留下了一道又一道痕迹——父母远在他乡打工一年回来一次,穷苦困难的山区生活,他们还能保持开心快乐,如此纯洁纯粹,让我十分感动。”
六天的支教之旅,商会校的同学们在付出爱心的同时,也有着满满的收获。陆晶璟说:“六天的行程,让我亲身感受到山区的贫困生活,山区孩子们对待生活、学习的热情和认真……很多收获是我在课本上学习不到的。”“我们应该行动起来,让更多人参与到公益事业中来。”
游学之旅 体验纯正的“澳式教学”
中西方教学方式有何不同?学习的目的是什么?我们怎样用手机实现更好的学习?带着一系列的问题,商会校的第三支社会实践队伍踏上了澳洲游学之旅。
“澳洲老师很少进行‘我教你学’的传统教学方式,更多时候是抛出一个话题,引导学生们自主学习。”财会教学部的徐娅荟同学体验了纯正的“澳式教学”。
课前,徐娅荟和同学们要花大量时间阅读材料或通过互联网获取自己认为有用的知识;课上,他们通过小组总结、讨论、交流和思考,最后由老师归纳知识点。“每堂课都在进行头脑风暴,感觉都是自己感兴趣的知识。”
包括在课堂上使用手机,也给了徐娅荟全新的体验。老师带领大家进入一个“游戏直播间”,以线上竞赛的方式,完成当天课堂主题小测试,并有一个小排名。“这种运用现代移动设备,当堂巩固上课知识点的方式,感觉非常有效。”
谈及收获,徐娅荟表示:“澳洲游学不仅让我们开阔了眼界,更是打开了一种新的学习思路教会我们善于思考,学会对比和总结,这是此次游学给我带来的最宝贵的财富。”
“三支实践队伍的成员是在全校范围内,经过各种途径选拔上来的。活动形式也是提前设计,希望同学们在暑期能够走出校门、走出上海,亲身经历、感受并收获成长。”
该活动组织者、学生科范荣老师表示,除了此次微论坛以外,“我们将把实践团队的考察内容、经历、收获等汇编成册,让全校学生学习。也希望通过这样的活动,以点带面,在全校营造向上向善的氛围。”
走出学校,访井冈山红色之旅、进贵州大山里支教之旅、前往澳洲的游学之旅……2016年暑假,对于上海商业会计学校的同学们而言,显得格外丰富多彩。十月,三个实践团队在校举办了一场名为“小小看世界”的暑期社会实践微论坛,向同学们讲述所见所闻,所思所感。
红色之旅 汗流浃背走挑粮小道
由全校28个班级优秀学生代表组成的学生团队,踏上了重上井冈山,重走红军路的旅程。
提到井冈山的革命精神,就不得不提到当时的挑粮小道。尽管如今的小道已经过人工修缮,铺上石板,同学们一路走来也已经是汗流浃背。“我们今天是轻装上阵,想象当年,革命先辈是踩着泥泞,在没有路的上山挑上百斤的粮食。”队员王佳雯说,“我和队员们一起爬山,一起互帮互助,体验红军的艰辛以及学习红军不畏艰险的革命精神。”
活动中,同学们也表现出了当代优秀学子的风采。在毛泽东主席故居前,经贸二部的王婧同学,随手捡起了游客掉落的空饮料瓶;担任队伍旗手的顾亦鸿同学,则是一路旗不离手,无论是平路还是陡坡,即便是累得满头大汗,“手上的旗帜也不能丢。”
“红米饭、南瓜汤、秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。”当队员们在井冈山吃着红米饭、走上红军路、听了传统课、唱起红军歌……同学们对此次红色之旅有了更深的感悟:“让我们的思想受到洗礼,精神受到鼓舞……”“一枚祖国中渺小的白巧云,愿意做革命精神的践行者。”
支教之旅 徒步20里山路去家访
徒步10里山路,走进贵州黎平金亚小学;来回徒步20里路去家访,却跟不上8岁孩子走山路的脚步。徐朴慧和她的小伙伴们没想到这趟支教之旅会在走、走、走中开始。
宿舍里看上去简陋的棉被,是孩子们家里最好的被褥了;招待徐朴慧这群“小老师们”的食物,是他们自己一年中难得的丰盛晚餐……即使生活的条件如此艰苦,孩子们的读书热情却从未因此减少,当支教团队带着商会校的电脑走进黎平县双江小学,教孩子们如何使用电脑、怎样制作PPT,“头脑风暴OM社”的社员带去高科技组装帽子……“小朋友们的眼睛亮亮的,显得特别兴奋,觉得很新奇。”
看到8岁的石俊在学习之余帮父母砍柴、干农活;看到单亲的石金标家徒四壁的家里,贴满他学习的奖状……高雨晴被深深震撼:“当现实的苦难在他们稚嫩的肩膀上留下了一道又一道痕迹——父母远在他乡打工一年回来一次,穷苦困难的山区生活,他们还能保持开心快乐,如此纯洁纯粹,让我十分感动。”
六天的支教之旅,商会校的同学们在付出爱心的同时,也有着满满的收获。陆晶璟说:“六天的行程,让我亲身感受到山区的贫困生活,山区孩子们对待生活、学习的热情和认真……很多收获是我在课本上学习不到的。”“我们应该行动起来,让更多人参与到公益事业中来。”
游学之旅 体验纯正的“澳式教学”
中西方教学方式有何不同?学习的目的是什么?我们怎样用手机实现更好的学习?带着一系列的问题,商会校的第三支社会实践队伍踏上了澳洲游学之旅。
“澳洲老师很少进行‘我教你学’的传统教学方式,更多时候是抛出一个话题,引导学生们自主学习。”财会教学部的徐娅荟同学体验了纯正的“澳式教学”。
课前,徐娅荟和同学们要花大量时间阅读材料或通过互联网获取自己认为有用的知识;课上,他们通过小组总结、讨论、交流和思考,最后由老师归纳知识点。“每堂课都在进行头脑风暴,感觉都是自己感兴趣的知识。”
包括在课堂上使用手机,也给了徐娅荟全新的体验。老师带领大家进入一个“游戏直播间”,以线上竞赛的方式,完成当天课堂主题小测试,并有一个小排名。“这种运用现代移动设备,当堂巩固上课知识点的方式,感觉非常有效。”
谈及收获,徐娅荟表示:“澳洲游学不仅让我们开阔了眼界,更是打开了一种新的学习思路教会我们善于思考,学会对比和总结,这是此次游学给我带来的最宝贵的财富。”
“三支实践队伍的成员是在全校范围内,经过各种途径选拔上来的。活动形式也是提前设计,希望同学们在暑期能够走出校门、走出上海,亲身经历、感受并收获成长。”
该活动组织者、学生科范荣老师表示,除了此次微论坛以外,“我们将把实践团队的考察内容、经历、收获等汇编成册,让全校学生学习。也希望通过这样的活动,以点带面,在全校营造向上向善的氛围。”