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本文简述了现代高中生的心理特点，并在此基础上尝试了结合高中生心理特点的政治课教学，以期提高教学效果和学生的素质。
结合高中学生的心理特点 提高政治课堂的教学效果
【摘 要】
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本文简述了现代高中生的心理特点，并在此基础上尝试了结合高中生心理特点的政治课教学，以期提高教学效果和学生的素质。
【机 构】
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辽宁省沈阳市第一四六中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
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