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翻转课堂教学是信息技术与教学有效整合的一种新的教学模式.本文结合教学实践分析了高校地球概论专业课采用翻转课堂教学模式所遇的困境,包括适合的网络课程资源少,学生自学能力差,现有的视频质量不佳以及学生课外时间少等.在此基础上提出选择性使用翻转课堂教学模式;控制班级人数规模;加强教师信息技术的培训,提高视频制作质量;加强校际联系,搭建资源共享平台等对策.