【摘 要】
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学情分析我们所教的学生是普通学校的高三学生。在此训练之前,课代表调查摸底的情况是这样的:少数作文基础好的学生,四平八稳惯了,对“写出新颖的东西”缺少自信,态度谨慎,不
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学情分析我们所教的学生是普通学校的高三学生。在此训练之前,课代表调查摸底的情况是这样的:少数作文基础好的学生,四平八稳惯了,对“写出新颖的东西”缺少自信,态度谨慎,不敢放胆放手。
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