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微课在初中化学教学中的使用对教学的帮助无疑是很大的。利用微课时长短小的特性和内容展示的直观性将复杂的分子、原子等清晰地呈现在学生的眼前,学生更加容易理解与掌握学习内容。本文将通过介绍微课在初中化学课堂上的使用,进一步讲述初中化学课堂上使用微课的方法,旨在提高初中化学教学的有效性。
微课视角下初中化学教学有效性探析
【摘 要】
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微课在初中化学教学中的使用对教学的帮助无疑是很大的。利用微课时长短小的特性和内容展示的直观性将复杂的分子、原子等清晰地呈现在学生的眼前,学生更加容易理解与掌握学
【机 构】
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福建省莆田市擢英中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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