再三考虑后，我决定采用“哭穷”的方法来教育女儿。周末，我带十多元钱和女儿去超市。买了两斤面条后想去买点肉，经过玩具柜时，女儿吵着要买一个四十多元的玩具熊。我拉开钱包让女儿看，叹着气对她说：“就这么十元钱了，你要买就拿去，今天不买肉了，回家喝西北风吧。”女儿委屈地撅起小嘴巴说：“你就带这么一点钱？”我向她解释，家里已经没钱了。前几天奶奶生病住院用去了一大笔钱，每月我们家有两千多元的房贷，过几天还要交闭路电视费、网络费、煤气费、手机话费等，这些都需要很多钱，都要用爸妈每月有限的工资支付，爸妈又不是印钞机……女儿听着我哭穷，苦着的小脸缓和下来，小声对我说：“那就买肉吧。”
　　几天后，该交房贷了，我故意带上女儿。当她看到我把一叠百元大钞交给别人时，眼睛紧紧地盯着钞票，默默地偎在我身边。回家的路上，我又趁机教育她：“我们要勤俭节约，该买的就买，不该买的就别买。我们要吃饭，柴米油盐要钱买。房贷要还，如果不还的话，银行就马上把房子收回去，我们就没地方住了。”到家时，女儿诚恳地对我说：“妈，以后我不乱花钱了。”
　　我趁热打铁，三天两头絮絮叨叨向女儿哭穷。接下来的一段日子，女儿明显地有所改变，不再吵着买这买那了。
　　“哭穷”教育收到这么好的效果，我很高兴。可没过多久，新问题又来了。
　　女儿越来越抠门儿。一天，我正在厨房忙着，女儿“蹬蹬蹬”地从外面跑回家，进门后又“砰”地把门关上，随后跟来的几个小朋友在门外大声嚷着。我忙开门让小朋友进屋，一问，原来是小朋友的玩具被女儿抢着玩，而她的玩具却不肯给小朋友玩。我便教育她，大家都是好朋友，有玩具要一起分享。女儿一脸无辜地说：“我们家里穷，玩具玩坏了就买不起了。”
　　就在我为女儿的抠门儿苦恼时，另一件更头痛的事发生了。一天下班后，在回家的路上，我看见女儿一手拿着袋子一手拿着棍子，正满头大汗地在一堆垃圾里使劲掏，我惊骇地问她要干啥，女儿回头见了我，说：“妈妈，咱们家穷，我捡些废纸空瓶子之类的废品去卖钱。”
　　更让我惊骇的是，一天，我送女儿去幼儿园，班主任把我叫到办公室，委婉地告诉我，女儿近段时间有不良行为，经常把小朋友从家里带来的玩具、糖果等物品据为己有，引起很多矛盾，问她为啥这么干，她说家里穷买不起。我顿觉五雷轰顶，原来自己的“哭穷”教育使女儿走向了另一个极端。后来，我调整了对女儿的教育方法，女儿终于拥有了健康的心态。
　　教育孩子跟做任何事情都是一样的，适可而止，切莫过了头。否则，孩子就会走向另一个极端。