适应工业4.0背景下的金工实习教学改革

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一、工业4.0 背景下金工实习教学存在的不足rn大部分高校传统金工实习是对学生讲授冷加工如:车、铣、刨、磨、钻、数控加工,热加工如:铸、锻、焊和热处理等的制造方法并培养相关的实践能力,通过相关的实习,学生在各个阶段掌握相应的知识.训练结束后,由于还是缺乏对真正实际零件的制造过程、工艺编制、各种加工精度和检测方法等实践环节的训练,并没有激发起学生对专业的兴趣,学生在后续的创新设计制作、相应的专业课的学习兴趣没有真正得到启发.
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