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在教育事业不断发展的过程当中,幼儿阶段的教育受到了越来越多的重视。幼儿是国家的未来,因此这一阶段的教师对幼儿开展教育教学活动承担了更多的责任。幼儿阶段认知能力较差,因此更多的教育教学活动利用区域游戏而展开。如何利用游戏更好地针对幼儿进行学习能力的培养,是值得教师深入思考的问题。
幼儿区域游戏的开展模式研究
【摘 要】
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在教育事业不断发展的过程当中,幼儿阶段的教育受到了越来越多的重视。幼儿是国家的未来,因此这一阶段的教师对幼儿开展教育教学活动承担了更多的责任。幼儿阶段认知能力较差
【机 构】
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河北工程大学附属幼儿园
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年5期
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