【摘 要】
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学分制起源于18世纪的选课制,是比较先进的教学管理制度,在国内外取得了长足发展.同学年制相比,学分制更能适应社会经济发展的形势,具有诸多优点.我国应当积极借鉴国外发展学
【基金项目】
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国家社科基金项目“大学自修学分制研究”(BIA120066)
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学分制起源于18世纪的选课制,是比较先进的教学管理制度,在国内外取得了长足发展.同学年制相比,学分制更能适应社会经济发展的形势,具有诸多优点.我国应当积极借鉴国外发展学分制的经验,采取转变传统教育观念,解放发展学分制的思想束缚;推行导师制和绩点制,让学生在“规矩”之内自由成长;大力加强课程建设,为学生提供更加优质的教育资源;建设服务型校园,为学分制的实行提供必要保障;创新学生管理模式,探究学生管理工作新方法;做好毕业生“出口”,实现高校与就业市场的完美对接等措施,逐步探索出一条符合我国实际、具有中国特色的
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