【摘 要】
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中国现代高职教育人才培养模式改革不断深化，逐步形成订单培养的态势。教材管理作为教学管理中的重要一环，也应当进一步深化信息化建设，现代学徒制等多种人才培养模式并行以适应
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中国现代高职教育人才培养模式改革不断深化，逐步形成订单培养的态势。教材管理作为教学管理中的重要一环，也应当进一步深化信息化建设，现代学徒制等多种人才培养模式并行以适应现代高职教育的多元管理人才培养模式。针对当前高职院校教材管理信息化建设存在的管理方式适应性差、系统功能不足、服务对象不广等问题，提出了改进管理方式、扩展系统功能、挖掘服务能力等创新措施。
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