队室布置，在内容上要富于教育性，在形式上要庄严、朴实，力求创新。
　　在队室的四面墙上，要选定一个主立面（正面），这是需要精心设计、布置的地方。少先队员的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”，明确地概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室最显眼的地方，如主立面的最高处，通常呈放射状。呼号下面挂队徽，队徽下面是少先队员的“入队誓词”。队徽、誓词都要尽力做得精巧、美观、大方。誓词的左边，可布置抄写工整的队歌，右边可布置大队每月的活动日程表。主立面的两侧，可以布置少先队的“诚实、勇敢、活泼、团结”八字作风，成竖行排列。正前方地上的单孔旗架上竖起一面半展开的大队旗，大队旗左面墙角的小柜上，放置队鼓、队号，右面墙角处的旗架上插各中队的中队旗。
　　有这样一种说法，认为呼号的回答“时刻准备着”不能与呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗”布置在一起，其理由是“呼号”是党对少年儿童的要求，而“回答”则是孩子们的决心，两者不同层面，因而放在一起是错误的。笔者不敢苟同这种说法，首先，少先队的呼号是一个整体，把完整的呼号布置在一起，何错之有？其次，按照“两者不是同一層面”的说法，那么，少先队员的“入队誓词”岂不是也不能放上去了？因为人队誓词是孩子们的心声。所以，把呼号完整地布置在一起，并无不妥，更不能说是“错误”！当然，如果把呼号的回答布置在另外的地方，也是可以的。就如在队室里悬挂张贴领袖对少先队员的希望要求的布置一样，我们应该按全国少工委的要求，采用简体汉字印刷体。但对有几位领袖采用亲笔题字，笔者认为也是可以的。
　　队室的其他三面墙上，分别布置各种专栏，重点展示本校的少先队工作及特色。
　　“我们的榜样”这个专题应该布置在呼号对面的墙上，可以根据不同时期少先队教育的中心任务，变换不同内容。如展出少先队的光荣历史或各革命历史时期涌现的少年英雄的事迹，张贴少年英雄画像，激励队员们向英雄学习;以“他们曾经是少先队员”为主题，介绍本校毕业的优秀少先队员已在各条战线上取得的成绩，张贴他们的照片、事迹和来信。这些都将启发少先队员更加关心和热爱自己的组织，激励队员奋发向上。
　　反映本校少先队工作特色的内容可以展示大队“六一”检阅式、新年晚会、争创动感中队、手拉手、科技、文艺等活动的照片;大队历年来在各项活动比赛中获得的奖旗、奖状和各方送来的锦旗、纪念品等，体现少年儿童沐浴着党的阳光，愉快地生活。
　　在队室的一定位置，要布置本校少先队组织的情况介绍，如大、中队干部的姓名、分工和照片;大、中队辅导员的组成情况。上述这些内容，可以冠以诸如“红色基因我传承”“时刻准备着”“茁壮成长”“我们的榜样”等专题名称。