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摘 要：在新冠疫情防控期间我国人民以不屈不挠团结一致的精神，充分的体现出了中华优秀传统文化的感染力以及社会主义先进文化的凝聚力，各大高校师生也踊跃参与其中，为本次疫情防控提供了磅礴的战疫力量。在新闻肺炎疫情防控的特殊时期，我国大学文化建设也迎来了特殊的发展契机，疫情防控期间所展现出来的，中华优秀传统文化与社会主义先进文化能够有效的对我国大学生开展精神方面的引领工作，结合校本文化，将大学文化建设教育深入大学生的内心当中，构建起更加强大，更具有价值的精神力量。本文将对疫情防控背景下大学文化建设创新的探索提出几点相关策略。
关键词：疫情防控;大学教育;文化建设;创新探索
引言：
虽然相关疫情对我国的经济以及各方面都造成了一定的影响，但在疫情防控当中，也让我们感受到了，中华民族传统文化以及社会主义的先进文化，全国人民团结一致，众志成城，涌现了无数可歌可泣的英雄事迹。大学生作为我国未来的栋梁，是中国未来发展的中坚力量，因此借助疫情防控背景下所产生的优秀文化，对大学生进行引领创新，大学文化建设，让学生从思想层面去感受这些精神，使学生能够在未来发展中，能够将中华优秀传统文化以及社会主义先进文化传承下去，促进我国未来的发展。
一：疫情防控背景下，大学文化建设应当抓住的重点
1.1弘扬中华优秀传统文化，激发学生爱国热情
在新冠肺炎疫情防控期间，我国人民充分展现出了团结一致的凝聚力，将中华优秀传统文化的精神力量带入到了疫情防控当中。在疫情期间，无论是医护人员还是公务人员，他们以团结一致、奋力前行、使命必达的中华优秀传统文化感动着每一位中华儿女。在灾难面前没有屈服，没有退出，所有人都坚守在自己的岗位，奉献着自己的力量。大学文化建设又能够把握疫情防控背景下的特殊时期，将那些可歌可泣催人泪下的现实素材利用到开展爱国主义教育当中，让学生们通过实际的英雄事迹，激发出内心的爱国热情，以及民族凝聚力。
1.2宣扬社会主义先进文化，引领学生精神世界
在现阶段，新冠疫情在中国得到了有效的遏制，全国人民上下同心，充分的向全世界展示出了中国力量的强大，同时也证明了社会主义先进文化的强大驱动力，这两种力量是疫情防护的关键所在。因此，在大学文化建设当中，要能够充分的对这两点进行宣传。利用互联网技术来全面做好疫情防控背景下，与学生息息相关的学习和就业工作的教育教学工作，让学生能够在疫情防控当中，据实际了解，中国的大国风范与先进的科技力量，从学生精神层面，使其能够受到社会主义先进文化的感染，引领学生精神世界的先进化。
1.3传承发扬校本文化
疫情防控背景下大学文化建设要在弘扬中华传统文化与宣扬社会主义先进文化的基础上，传承和发扬校本文化。让学生通过疫情防控期间所发生的事迹，感受其中的精神，从而使其能够形成迎难而上，科技攻关的思想理念。大学作为我国社会知识的凝聚地，是未来我国发展人力、物力、智力等资本的汇聚之地，其有着科技兴邦的文化认同。尤其是在疫情防控期间，我国多所大学都发挥出了其专业的优势，从病毒的机理研究到疾病诊疗再到药物研制，抗体研发等多方面展开了科研攻关，让人们充分感受到科技力量所带来的安全感，从而提升战胜疫情的自信心。同时也对，我国大学师生传递着追求卓越，敢为人先的文化底蕴。其次，大学师生要能够通过文化的力量，为我国疫情抗战提供强大的精神支持。无论是绘画，音乐，还是文学作品，都要能够体现出大学师生为能够实现抗议战胜所融入的情感。
二：疫情防控背景下，大学文化建设的路径
2.1挖掘疫情防控文化力量
开展大学文化建设工作，是需要能够让教师与学生之间产生感情的认同。利用师生共情开展文化建设工作，能够使学生与教师忽略空间，距离而实际感受其中的关爱与温暖。新冠疫情防控期间涌现了无数的壮烈故事，数不清的温暖瞬间，同时各大高校在疫情防控时，也在守卫着校园，保卫着师生的安全。在这段时间中有无数的实际案例，能够帮助大学开展文化建设工作。让教师与学生通过宣传疫情防控期间的英雄故事，以及温暖心灵的动人瞬间去得到感情上的认同。同时也要能够抓住发生在师生身边一些抗疫故事，以这些生动实际的案例，来传达中华优秀传统文化与社会主义先进文化结合校本文化，从三个层次来丰富学生的文化精神。
2.2打造媒体文化宣传矩阵
大学的文化建设，需要有畅通的宣传渠道来进行文化的传播。在科技发展迅速的当今社会，网络互动媒体宣传，为当前时代发展，提供了强大的技术支持，同时，也为文化建设的宣传渠道打开了更多的大门。因此，高校要能够充分的利用当前的科技力量，占领舆论高地，利用互联网互动平台密集发声，传播更多的文化正能量，充分的开展大学文化建设工作。在进行宣传过程当中，大学要能够对宣传内容以及形式更加多元化丰富化，以疫情防控期间的英雄事迹与感人瞬间，让学生切实的体会到其中所蕴含的巨大精神力量，从而达到振奋精神，提升士气的目的，发挥出大学文化对师生思想引领的作用。
同时，高校要能够将疫情防控期间，所体现出来的精神力量融入到大学文化当中。利用文化作品，影像资料，实物展现等方式，将其中的精神不断深化到学生的思想当中，从而固化文化建设的成果。
三：结语
综上所述，疫情防控背景下大学文化建设的创新，要能够充分发挥出抗击疫情过程当中所体现出来的精神力量，使其融入到大学文化当中，弘扬中华优秀传统文化，来激发出学生的爱国热情，宣扬社会主义先进文化，感染学生的精神世界。同时要传承发扬校本文化，让学生能够对科技建设所带来的优点，有更强烈的认同。通过各种渠道来实现大学文化建设，引领师生精神。
參考文献
[1] 高龑. 疫情防控背景下大学文化建设创新探索[J]. 北京教育（高教），2020（8）.
关键词：疫情防控;大学教育;文化建设;创新探索
引言：
虽然相关疫情对我国的经济以及各方面都造成了一定的影响，但在疫情防控当中，也让我们感受到了，中华民族传统文化以及社会主义的先进文化，全国人民团结一致，众志成城，涌现了无数可歌可泣的英雄事迹。大学生作为我国未来的栋梁，是中国未来发展的中坚力量，因此借助疫情防控背景下所产生的优秀文化，对大学生进行引领创新，大学文化建设，让学生从思想层面去感受这些精神，使学生能够在未来发展中，能够将中华优秀传统文化以及社会主义先进文化传承下去，促进我国未来的发展。
一：疫情防控背景下，大学文化建设应当抓住的重点
1.1弘扬中华优秀传统文化，激发学生爱国热情
在新冠肺炎疫情防控期间，我国人民充分展现出了团结一致的凝聚力，将中华优秀传统文化的精神力量带入到了疫情防控当中。在疫情期间，无论是医护人员还是公务人员，他们以团结一致、奋力前行、使命必达的中华优秀传统文化感动着每一位中华儿女。在灾难面前没有屈服，没有退出，所有人都坚守在自己的岗位，奉献着自己的力量。大学文化建设又能够把握疫情防控背景下的特殊时期，将那些可歌可泣催人泪下的现实素材利用到开展爱国主义教育当中，让学生们通过实际的英雄事迹，激发出内心的爱国热情，以及民族凝聚力。
1.2宣扬社会主义先进文化，引领学生精神世界
在现阶段，新冠疫情在中国得到了有效的遏制，全国人民上下同心，充分的向全世界展示出了中国力量的强大，同时也证明了社会主义先进文化的强大驱动力，这两种力量是疫情防护的关键所在。因此，在大学文化建设当中，要能够充分的对这两点进行宣传。利用互联网技术来全面做好疫情防控背景下，与学生息息相关的学习和就业工作的教育教学工作，让学生能够在疫情防控当中，据实际了解，中国的大国风范与先进的科技力量，从学生精神层面，使其能够受到社会主义先进文化的感染，引领学生精神世界的先进化。
1.3传承发扬校本文化
疫情防控背景下大学文化建设要在弘扬中华传统文化与宣扬社会主义先进文化的基础上，传承和发扬校本文化。让学生通过疫情防控期间所发生的事迹，感受其中的精神，从而使其能够形成迎难而上，科技攻关的思想理念。大学作为我国社会知识的凝聚地，是未来我国发展人力、物力、智力等资本的汇聚之地，其有着科技兴邦的文化认同。尤其是在疫情防控期间，我国多所大学都发挥出了其专业的优势，从病毒的机理研究到疾病诊疗再到药物研制，抗体研发等多方面展开了科研攻关，让人们充分感受到科技力量所带来的安全感，从而提升战胜疫情的自信心。同时也对，我国大学师生传递着追求卓越，敢为人先的文化底蕴。其次，大学师生要能够通过文化的力量，为我国疫情抗战提供强大的精神支持。无论是绘画，音乐，还是文学作品，都要能够体现出大学师生为能够实现抗议战胜所融入的情感。
二：疫情防控背景下，大学文化建设的路径
2.1挖掘疫情防控文化力量
开展大学文化建设工作，是需要能够让教师与学生之间产生感情的认同。利用师生共情开展文化建设工作，能够使学生与教师忽略空间，距离而实际感受其中的关爱与温暖。新冠疫情防控期间涌现了无数的壮烈故事，数不清的温暖瞬间，同时各大高校在疫情防控时，也在守卫着校园，保卫着师生的安全。在这段时间中有无数的实际案例，能够帮助大学开展文化建设工作。让教师与学生通过宣传疫情防控期间的英雄故事，以及温暖心灵的动人瞬间去得到感情上的认同。同时也要能够抓住发生在师生身边一些抗疫故事，以这些生动实际的案例，来传达中华优秀传统文化与社会主义先进文化结合校本文化，从三个层次来丰富学生的文化精神。
2.2打造媒体文化宣传矩阵
大学的文化建设，需要有畅通的宣传渠道来进行文化的传播。在科技发展迅速的当今社会，网络互动媒体宣传，为当前时代发展，提供了强大的技术支持，同时，也为文化建设的宣传渠道打开了更多的大门。因此，高校要能够充分的利用当前的科技力量，占领舆论高地，利用互联网互动平台密集发声，传播更多的文化正能量，充分的开展大学文化建设工作。在进行宣传过程当中，大学要能够对宣传内容以及形式更加多元化丰富化，以疫情防控期间的英雄事迹与感人瞬间，让学生切实的体会到其中所蕴含的巨大精神力量，从而达到振奋精神，提升士气的目的，发挥出大学文化对师生思想引领的作用。
同时，高校要能够将疫情防控期间，所体现出来的精神力量融入到大学文化当中。利用文化作品，影像资料，实物展现等方式，将其中的精神不断深化到学生的思想当中，从而固化文化建设的成果。
三：结语
综上所述，疫情防控背景下大学文化建设的创新，要能够充分发挥出抗击疫情过程当中所体现出来的精神力量，使其融入到大学文化当中，弘扬中华优秀传统文化，来激发出学生的爱国热情，宣扬社会主义先进文化，感染学生的精神世界。同时要传承发扬校本文化，让学生能够对科技建设所带来的优点，有更强烈的认同。通过各种渠道来实现大学文化建设，引领师生精神。
參考文献
[1] 高龑. 疫情防控背景下大学文化建设创新探索[J]. 北京教育（高教），2020（8）.