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通过对生物学史的讲授,可以展现知识发生的过程,让学生逐步树立生命观念,逐渐形成科学思维,进一步掌握科学探究的思路和方法,从而形成合作精神,并联系生活实际,培养其社会责任感。
浅谈利用生物学史达成课程目标的策略
【摘 要】
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通过对生物学史的讲授,可以展现知识发生的过程,让学生逐步树立生命观念,逐渐形成科学思维,进一步掌握科学探究的思路和方法,从而形成合作精神,并联系生活实际,培养其社会责
【机 构】
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广东省深圳市光明新区高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2019年12期
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