摘要：信息管理系统,在强调管理、强调信息的现代社会中它变得越来越普及。信息管理系统是一门新的科学，它跨越了若干个领域，如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些科学的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交错的系统。从国际技术发展趋势来看，20世纪90年代出现了集中全新的管理技术。一种远见的企业管理模式，其特点是职工素质高、组织机构精良、多功能小组效率高、信息存放灵活、影响要求迅速。
　　关键词：管理信息系统发展；信息制度；学校信息管理系统。
　　
　　正文：
　　响应的MIS开发技术在20世纪90年代有了新的发展，它的发展过程如下：第一阶段信息系统在最初阶段是统计系统，所研究的内容是数据间的表面规律，它把数据分成较相关和较不相关的组，然后把数据转换为信息。第二阶段是数据更新系统，从观念上来讲它只是一个数据更新系统，比如它不能告诉你一些详细的东西。因而它是数据更新系统的低级阶段。第三阶段是状态报告系统，它可以分为生产状态报告、服务状态报告和研究状态报告等系统。最后的阶段是决策支持系统，它是用来辅助决策的信息系统。该系统可以计划、分析方案，审查解答和求解的误差。它一般包括一些模型用以产生决策信息，但不强调全面的管理功能。
　　目前普遍的信息管理制度主要存在两方面的问题。一是信息化管理制度的内容不完整、制定的方法不科学，信息化制度制定工作缺乏科学、规范、合理、全面的方法。由于信息化管理制度体系不健全，信息化制度多数成为建设档案保存或作为应付对企业相关检查的材料，信息化制度只是形式，对于违反制度行为和相关人员的并没有任何直接约束，影响到信息化制度工作的权威性，制约着企业信息化工作的深入开展。
　　下面以信息管理系统在学校管理中的发展变化为例证更进一步的详细了解信息管理系统的发展以及对学生管理产生的重要性：
　　随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。
　　长期以来，人们使用传统的人工管理方式存在着许多缺点，如效率低、保密性差，这给查找、更新和维护带来了很多困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学校的管理系统进行管理，具有人工管理无法比拟的优点：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些能极大的提高教学管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。
　　学校信息管理系统主要功能是学生信息管理及相关查询。学生信息管理主要有添加新学生、学生信息修改、学生信息备份。成绩管理包括成绩录入、成绩备份、计算总分及名次、补考成绩管理、图书管理等等。现在以图书馆管理信息系统为例简单做更进一步的说明，图书馆管理信息系统是为了适应图书馆综合管理的需求，改变传统管理模式，加速图书馆管理的自动化、标准化、和科学化，而建立的一个整体性的图书馆操作系统。它的作用（1）在图书馆采访、编目、流通、阅览等业务部门全部实现Windows平台局域网内自动化管理，书目数据实现标准化。（2）充分发挥图书馆馆藏的作用，提高藏书利用率。（3）读者可以通过公共查询系统进行馆藏查询、个人数据查询。（4）自行办理图书预约、续借手续，自动进行各种统计和计算，提供辅助决策支持，以缩短决策周期。（5）了解图书馆服务的相关信息，加强与读者沟通，还可根据不同授权，检索、利用图书馆光盘镜像服务器提供的中文镜像数据、光盘数据等等。
　　随着网络信息化的发展，对学校信息系统的要求也越来越高，我们应该在克服信息系统中存在的各种问题的前提下，更进一步的完善学校信息管理系统，发挥其强大的作用，为教师和学生提供更优质的教学和服务。
　　
　　结束语
　　
　　本文主要论证了信息管理系统的发展情况，以及信息管理制度的作用最后以学校信息管理系统的发展及作用为例证更进一步的论证了信息管理系统的重要性。因此在信息化的时代更要认识到信息管理系统的重要作用，在各行各业中使其充分发挥其用处，给人类的进步做出更大的贡献。