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STSE教育是科学学科的学习内容之一，但从教学实践来看，STSE依然被很多教师当作点缀，很难与科学教学有机融合。文章结合教学实践，探讨了初中科学教学有机渗透STSE教育的途径与策略问题。
科学教学中有机渗透STSE教育的途径与策略
【摘 要】
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STSE教育是科学学科的学习内容之一，但从教学实践来看，STSE依然被很多教师当作点缀，很难与科学教学有机融合。文章结合教学实践，探讨了初中科学教学有机渗透STSE教育的途径与策略
【机 构】
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浙江省台州市天台县平桥镇中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年3期
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