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阅读教学是高中英语教育的重要组成部分,多策略解读文本有助于培养学生的批判性思维能力,对于高中生的英语学习和未来发展意义重大。本文主要阐述在高中英语文本解读中如何采取多种策略方法,有效培养学生的批判性思维能力,希望能够为高中英语阅读教学提供一些借鉴。
在多策略解读文本中培养批判性思维能力
【摘 要】
：
阅读教学是高中英语教育的重要组成部分,多策略解读文本有助于培养学生的批判性思维能力,对于高中生的英语学习和未来发展意义重大。本文主要阐述在高中英语文本解读中如何采
【机 构】
：
杭州市萧山区第六高级中学,
【出 处】
：
英语广场
【发表日期】
：
2016年01期
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