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本文通过实验法，对辽宁省沈阳音乐学院2007年9月入校的学生在篮球课中进行了3个月的“主体参与式”教学模式试验并做了数据统计分析，并对经过专家认可的数据统计分析进行初步探讨，希望此项研究对提高大学篮球课的教学质量，培养高素质人才有所帮助。
浅谈大学篮球课“主体参与式”教学的试验效果与分析
【摘 要】
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本文通过实验法，对辽宁省沈阳音乐学院2007年9月入校的学生在篮球课中进行了3个月的“主体参与式”教学模式试验并做了数据统计分析，并对经过专家认可的数据统计分析进行初步探
【机 构】
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沈阳音乐学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年8期
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