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“教育就是培养习惯.”小学生环境保护习惯的形成规律要与小学生的身心发展相一致.作为教师,要不断在体育教学中创设环境教育情景,为学生提供范例,引导他们去体验环保行为,强化环保行为习惯,形成最终的环保习惯.要注重课堂内外相结合,注重与其他学科相结合,全面渗透环保教育.
针对初中体育教学过程中环境教育的研究
【摘 要】
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“教育就是培养习惯.”小学生环境保护习惯的形成规律要与小学生的身心发展相一致.作为教师,要不断在体育教学中创设环境教育情景,为学生提供范例,引导他们去体验环保行为,强
【机 构】
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河北省蔚县城第二中学,河北 蔚县,075700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年34期
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