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心理契约在学校管理中的出现和存在是必然的，对教师采用思想、精神领域的心理契约管理通常比制度管理的效果更加明显，更符合教育的宗旨，更能体现以人为本的管理理念，更能激发高校教师无尽的潜能与创造力。
浅析高校教师心理契约管理
【摘 要】
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心理契约在学校管理中的出现和存在是必然的，对教师采用思想、精神领域的心理契约管理通常比制度管理的效果更加明显，更符合教育的宗旨，更能体现以人为本的管理理念，更能激发高校
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年45期
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