【摘 要】
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中国加入WTO后,教育服务的观念逐渐被人们所认同,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”
【机 构】
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北京师范大学,教育学院,北京,100875
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中国加入WTO后,教育服务的观念逐渐被人们所认同,提出了“教育服务产品”、“教育服务是一种知识服务业”、“开放教育服务市场”、“教育服务贸易”、“国际教育服务贸易”、“教育服务能力”、“教育服务优势”等概念与观点.我们应彻底改革教育观念,真正树立教育服务理念,树立教育服务国际化、全球化的观念,努力开放教育贸易市场,发挥我国在教育项目上的优势,充分发挥教育服务的贸易经济作用,推进我国教育服务市场化、贸易化和国际化进程.
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