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通过对我国护理本科教育中存在的问题进行分析,对护理本科人才培养模式提出思考:准确定位人才培养目标;压缩学制,以四年为宜;改革课程体系,精简基础,优化课程结构,强化英语教学力度;改革教学方法,提高教学技巧;早期接触临床,增加护理实践的机会.通过改革实践,培养出适应现代化社会需求的实用型护理人才.