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本文旨在通过教学案例分析来研究中学音乐教师如何开发出更好的实践成果，如何在实践中更好的应用。将专业知识和个人教学模式与反应在课堂录像中的模式相对比；将早期的课程进行讨论和对比；将分析后产生的可识别的个人教学模式进行讨论和对比。
为了更好的应用——中学音乐教师专业发展案例分析
【摘 要】
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本文旨在通过教学案例分析来研究中学音乐教师如何开发出更好的实践成果，如何在实践中更好的应用。将专业知识和个人教学模式与反应在课堂录像中的模式相对比；将早期的课程进行
【机 构】
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不详,上海音乐学院作曲系
【出 处】
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乐府新声：沈阳音乐学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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