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课堂教学是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。精心设计导语、设置问题情境、借助多媒体课件、合理链接生活、力求形式新颖等都是激发兴趣、提高效率的行之有效的策略。
谈谈初中语文课的兴趣激发
【摘 要】
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课堂教学是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。精心设计导语、设置问题情境、借助多媒体课件、合理链接生活、力求形式新颖等都是激发兴趣、提高效率的行之有效的策略。
【机 构】
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遵义市红花岗区深溪镇初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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