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关于我国垃圾渗滤液处理工艺现状分析与技术探讨
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2019年03期
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随着课程标准改革进程的推进,可以发现课程目标由“双基”变为了“四基”,即在基础知识和基本技能的基础上进一步增加了基本思想和基本活动经验。由此,可以看出,教育部意识到了数学思想对于学生发展的重要作用,越来越重视数学思想的教学。“数”与“形”是高中数学中研究的主要对象,而数形结合思想方法作为沟通数与形的桥梁,在高中的数学教学中起着举足轻重的作用。因此,本文选取数形结合思想作为研究对象,力求可以为在高中
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