【摘 要】
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＜正＞为缓解部队缺编空档期长，我军征兵制度调整为一年两征，确保了部队人员在位率，对于巩固和提高部队战斗力至关重要。对于营连来讲，要面临两次新兵下连，两次帮助新兵融入新环境、熟悉新战位、胜任新角色，训练管理安全压力骤增。因此，抓好新兵“第二适应期”工作，对于保证战斗力生成和部队安全稳定意义重大。一、用理想信念驱散“认知雾霾”，夯实思想根基理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，“
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＜正＞为缓解部队缺编空档期长，我军征兵制度调整为一年两征，确保了部队人员在位率，对于巩固和提高部队战斗力至关重要。对于营连来讲，要面临两次新兵下连，两次帮助新兵融入新环境、熟悉新战位、胜任新角色，训练管理安全压力骤增。因此，抓好新兵“第二适应期”工作，对于保证战斗力生成和部队安全稳定意义重大。一、用理想信念驱散“认知雾霾”，夯实思想根基理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，“躺平”“佛系”等词语在网络上流行，反映出一部分青年包括入伍新兵的迷茫彷徨，他们吃苦受累、接受锻造的思想准备不足，从军报国的理想信念不够坚定，必须通过教育熏陶夯实其思想根基。一是让教育引导沁入心灵。教育者要破除“我讲你听”“我念你记”的陈旧理念，
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＜正＞为适应军队现代化、正规化建设和军事斗争准备对官兵心理素质的迫切要求，需要不断提升官兵身心健康水平和培育军队战斗精神[1-2]。新兵是军队重要的人力资源，其身心健康直接影响军队的安全稳定和战斗力，由于集训期间生活环境经历重大变化，是一项极大的考验，因而易诱发原有心理问题或引发新的问题。因此，入伍新兵的心理复检是一项十分重要的工作，本研究旨在对武警某部2020年全军统一使用的新兵心理健康信息采集
在幼儿园中班阅读区域布置和活动实施的过程中，教师不仅需要为幼儿营造良好的阅读氛围，为幼儿设计趣味十足的阅读活动，还需要切实提升幼儿的阅读能力。阅读区域的合理布置和活动有利于激发幼儿的阅读兴趣，使幼儿沉浸在阅读活动中，切实提升早期阅读能力。在教师的积极引导和培养下，幼儿不仅能够感受到参与阅读活动的乐趣，还能够在持续性的阅读活动实践中锻炼早期的阅读能力，培养良好的阅读习惯。
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＜正＞“我发现教材、练习、试卷越来越城市化。很多以‘高楼、电脑、汽车、超市、大商场、娱乐场所、博物馆……’为描述对象，几乎没有把‘田野、干农活、放牛、砍柴……’作为描述对象的。”此前，曾在乡村支教11年的代课教师侯长亮在网络上发布视频，呼吁公众关注教育的城市倾斜现象，认为这种现象会误导农村孩子厌恶、逃离自己的家乡。“乡村失语”现象在教育中由来已久。伴随着城镇化的快速发展，不止教材、练习、试卷，