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新课程的钟声已敲响了好几年，作为新课程的实践者，我真切的感受到新课程的新、灵与活。本文在这里结合自己的教学实践谈谈在新课程背景下高三历史教学所面临的困境和对策。
拨开云雾 再现阳光——浅析新课程背景下高三历史教学面临的困境及对策
【摘 要】
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新课程的钟声已敲响了好几年，作为新课程的实践者，我真切的感受到新课程的新、灵与活。本文在这里结合自己的教学实践谈谈在新课程背景下高三历史教学所面临的困境和对策。
【机 构】
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江苏省洪泽中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年7期
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