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发展性教师评价是随着教师专业化运动的发展而形成的评价方式。其目的是使教师不断认识、发展和完善自我，逐步实现不同层次的目标，优化素质结构，以促进自身的发展和主体性功能的发挥。本文介绍了发展性教师评价的产生、发展、特点以及高职院校评价体系的构成和实施措施等。
发展性教师评价体系在高职院校的构建
【摘 要】
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发展性教师评价是随着教师专业化运动的发展而形成的评价方式。其目的是使教师不断认识、发展和完善自我，逐步实现不同层次的目标，优化素质结构，以促进自身的发展和主体性功能的
【机 构】
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山东聊城职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2013年7期
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