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做好幼师生普通话表达能力培养,要改变教学观念,把握三项重点,做到学练结合.首先要把握好“教”与“学”的关系.教师要改变以灌输为主的教学方式,为学生创设练习机会,充分激发学生的学习兴趣;其次要把握好理论和实践的关系.既要重视理论研究,又要重视理论指导实践;第三,要把握好好课内外学练的关系.要在充分引导开展课内练习的同时,不断丰富课外练习形式.