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就五年制学前教育师范生素养培养的重要性及影响因素进行分析,找出体育素养的培养策略,为学前教育师范专业的体育健康教育课程开展提供参考。
五年制学前教育师范生体育素养的培养研究
【摘 要】
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就五年制学前教育师范生素养培养的重要性及影响因素进行分析,找出体育素养的培养策略,为学前教育师范专业的体育健康教育课程开展提供参考。
【机 构】
：
吉首大学师范学院;
【出 处】
：
运动精品
【发表日期】
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2004年期
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