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本文对高中生物教材图像系统教学方法的有效运用,围绕三点进行分析:创建情境,发挥图像系统的作用;利用图像系统教学法,培养学生解决问题能力;图像系统法,提高学生信息分析能力,希望能够对教学活动的开展提供帮助。
高中生物教材图像系统教学方法的有效运用
【摘 要】
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本文对高中生物教材图像系统教学方法的有效运用,围绕三点进行分析:创建情境,发挥图像系统的作用;利用图像系统教学法,培养学生解决问题能力;图像系统法,提高学生信息分析能
【机 构】
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江苏省泰州市第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年18期
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