【摘 要】
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[设计理念]《语文课程标准》明确指出“:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”可见,作文教学不仅要着眼于学生书
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[设计理念]《语文课程标准》明确指出“:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”可见,作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高,还要关注学生自我意识的发展和精神世界的构建。强调作文教学要真实地展现学生生命的本色,要生活化。[习作要求]1.以“快乐”为话题,力求激活学生思维,学会多角度选材。2.让学生实话实说,感受生活的快乐,抒发快乐的情感,在提高习作兴趣和能力的同时,获得精神的滋养。[导写过程](一)引出快乐话题师:老师总听你们抱怨,书包越来越沉,
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