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诗歌三首
【机 构】
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四川省德阳市华山路小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年14期
其他文献
近期,农业农村部农田建设管理司调研组对四川省高标准农田新增耕地有关情况进行了实地调研,梳理了当地相关经验做法,形成了几点初步认识体会。一、高标准农田建设新增耕地相关政策2017年中共中央、国务院印发《关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》明确,拓展补充耕地途径,统筹实施土地整治、高标准农田建设、城乡建设用地增减挂钩、历史遗留工矿废弃地复垦等。
7月13日,自治区减灾委向百色市凌云县平怀村颁授“全国综合减灾示范社区”牌匾,平怀村正式成为“全国综合减灾示范社区”,该村综合防灾减灾工作迈上新台阶。平怀村位于百色市凌云县下甲镇东南部,壮、汉、瑶等多民族聚居,下辖13个屯14个村民小组,共有414户1688人。该村地处土山地带,主要受泥石流、山体滑坡等自然灾害影响。
Scrap Iron Filings assisted nitrate and phosphate removal in low C/N waters using mixed microbial cu
This study focuses on identifying the factors under which mixed microbial seeds assist bio-chemical denitrification when Scrap Iron Filings(SIF)are used as electron donors and adsorbents in low C/N ratio waters.Batch studies were conducted in abiotic and
高标准农田建设补助政策对保障国家粮食安全,深入实施\"藏粮于地、藏粮于技\"战略提供了强有力支撑。文章对安徽省泾县高标准农田建设项目政策实施基本情况、资金投入及分配使用情况、资金绩效情况、地方经验做法及面临的问题、优化建议等5个方面进行调研和初步分析。
高标准农田建设是巩固和提高粮食生产能力、保障国家粮食安全的关键举措。四川省成都市郫都区\"十二五\"以来通过高标准农田建设,有效改善农田基础设施,进一步增强防灾减灾能力,保护水土资源,减轻面源污染,改善不合理的用肥结构,提高化肥和水资源利用率,减少农药使用量等系列措施,推动绿色农业发展。
随着新课改的深入实施,高中教育对学生动手操作和实践能力有了更高的要求,实践教学课堂,教师应以操作能力培养为主,要加强教学创新,优化方法,不断加强学生自主探究能力,促进学生物理学科素养的提升。
应急供应链的运作反应机制标志着对突发事件的应急处理能力。通过研究供应链运作参考模型管理内容,分析供应链运作参考模型中五类基本流程并就采购、生产流程优化,并使之融为应急物资整合流程。提出了应急供应链的横向一体化与纵向一体化的运作方式,针对突发事件后的应急筹措与管理。最后,对物料收集、运输、发放与回收流程构建韧性应急供应链运作体系。
新一轮课程改革实施以来,核心素养一直是教师们的热点话题。核心素养被认为是教育领域的一个新名词,但它与我国基本教育哲学,学生发展规律,课堂改革规律密切相关。因此,如何在小学数学教学中实践学生核心素质的培养,便成为现代教师更加兴趣的问题。数学核心素养力是相对抽象的,因此只有通过课堂教学方法的优化和具体例子的视觉化及操作性才能有效地掌握和体现。但是在小学数学教室培养学生核心素养力的方法是什么呢?本文旨在提高学生的多核心素养,从而提高小学数学在学生发展中的价值,就具体核心素养的培养策略进行深入探讨。
随着新时期发展,在中小学体育教学课堂,教师应重视结合学生实际,全面地开展教学实践研究,从而加强学生综合素质。通过具体分析,本文研究了运用体育游戏开展中小学体育教学的有效措施,希望分析能全面提高中小学体育教学效率,从而为学生日后发展奠定良好基础。