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在初中英语教学中,写作既是一个文字锤炼过程,也是词汇在语法逻辑下深度重组的过程。因此,写作训练会不断强化学习者用英语思维进行思考,进而培养其英语思维习惯。在英语学习“听、说、读、写”这四项能力中,“写”是最难掌握的一项技能。本文就学生写作能力的培养展开了探究。
初中学生英语写作能力培养问题与策略
【摘 要】
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在初中英语教学中,写作既是一个文字锤炼过程,也是词汇在语法逻辑下深度重组的过程。因此,写作训练会不断强化学习者用英语思维进行思考,进而培养其英语思维习惯。在英语学习
【机 构】
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贵州省纳雍县百兴中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年47期
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