【摘 要】
:
高中数学教学对学生的思维能力提出了更高的要求,但是在高中阶段,学生的思维能力的发展还无法满足现代高中数学的要求,因此,在教学的过程中教师就需要有意识的将抽象的知识具
论文部分内容阅读
高中数学教学对学生的思维能力提出了更高的要求,但是在高中阶段,学生的思维能力的发展还无法满足现代高中数学的要求,因此,在教学的过程中教师就需要有意识的将抽象的知识具体化,在教学的过程中积极的运用生活化的教学模式进行教学,这样才能够更加有效的提升高中数学教学的质量,进一步促进学生的成长和发展.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
学海无涯“趣”作舟,好的开始是成功的一半,“趣”的产生也是学好的一半。在多年的教学实践中,笔者总结了六种激发学生兴趣的方法,在此与大家共同交流。以期让学生感到有趣、
我的妈妈长相很普通,皮肤黝黑,身材稍胖,一双眼睛勉强算得上有神。我的妈妈有点“傻”,但左邻右舍和她的同事都很喜欢她。
教育家乌申斯基指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”这句话一针见血地点明了兴趣在学习过程中的重要性。下面我结合英语教学谈谈如何培养小学
最近梁老师做了一件很得意的事情,于是她见人就问他们一个问题:“怎样让一群挑食的孩子,在吃完一大碗饭以后,再主动地吃下大半碗白饭,还要吃得香甜,吃得意犹未尽还想再吃?”
Amy,好无聊啊,我们去河边玩吧! 老师说了,小孩子不能去河边玩。 我们有两个人,没关系的!
一、在学生的知识空白处讲解,品读文字滋味教师应善于在关键处点拨、疑难处引导、学生的知识空白处讲解。教学《水》一文时,教师在学生品读孩子
First, explain the student
初中语文是我国基础教育中的重要基础学科,而初中语文作文又是初中语文课程的重要组成部分,是考察学生语文素养和语文综合水平的主要方式.但是在初中语文作文教学中,存在初中
炎热的夏天,妈妈带我和一个小伙伴去千岛湖王子谷漂流。王子谷里空气清新,树木苍翠欲滴,溪水清澈见底。我深深地吸上一口气,真舒服,好像肺里进行了一场大扫除似的。吸足新鲜
小学阶段是学生良好学习习惯的养成的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率;有了良好的学习习惯,才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。培养学生良好的学