谈趣味教学在机械基础课程中的应用

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiyanru
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学习兴趣是激发学生追求新事物,认识新事物的感知倾向。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”所以,培养学生的学习兴趣是激发他们主动学习的前提条件。一个学生若具备了学习的自觉性,知道了学习的重要性,体会到了学习的乐趣,那么一定会在他所学的领域里取得相当成就。中职学生大多抽象思维差,他们认为传统理论教学枯燥无味,将机械基础课程看作是无趣的课程。本文重点探讨如何在机械基础课程中利用趣味去激发学生的学习热情,让他们对专业学习产生兴趣。
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