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近年来,笔者听过很多的公开课,有成功的,也有失败的,但笔者留心观察到,有些教师花了很多时间去备课,但教学效果却不尽人意,其原因可能是这部分教师不会进行公开课的准备工作,不熟悉公开课的基本流程,于是笔者写了这篇文章.
公开课是教师提高课堂教学能力的有效途径
【摘 要】
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近年来,笔者听过很多的公开课,有成功的,也有失败的,但笔者留心观察到,有些教师花了很多时间去备课,但教学效果却不尽人意,其原因可能是这部分教师不会进行公开课的准备工作,
【机 构】
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重庆复旦中学,重庆,404100
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年24期
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