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苏州大学教育学院立足学院实际情况，积极尝试构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制，分阶段、分层次开展大学生职业生涯规划教育、职业兴趣探索、职业技能强化和就业能力提升等工作，取得了明显效果。
构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制的探索——以苏州大学教育学院为例
【摘 要】
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苏州大学教育学院立足学院实际情况，积极尝试构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制，分阶段、分层次开展大学生职业生涯规划教育、职业兴趣探索、职业技能强化和就业能力提升
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2013年5期
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