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浅谈课堂有效提问的行为策略
浅谈课堂有效提问的行为策略
来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li63991923
【摘 要】
:
课堂上,师生之间的交流和对话大多是由提问来完成的.通过提问,教师可以清楚地掌握学生的学习情况和学习体会,而学生则可以通过教师在提问过程中对自己的启发更深刻地理解课堂
【作 者】
:
周媛媛
【机 构】
:
江苏省姜堰中学
【出 处】
:
中学数学月刊
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
有效提问
课堂内容
行为策略
学习体会
学习情况
学生
教师
对话
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课堂上,师生之间的交流和对话大多是由提问来完成的.通过提问,教师可以清楚地掌握学生的学习情况和学习体会,而学生则可以通过教师在提问过程中对自己的启发更深刻地理解课堂内容.
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