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在校内,我们时时刻刻接受着教育,健康快乐地成长。在校外,同样如此。不信吗?看看下面这个校外教育三连拍。
校外教育之镜头一:
星期天的下午,我闲来无事,走进公园,享受阳光的沐浴。忽听笑声朗朗,我放眼朝笑声的源头望去,原来是两个小男孩儿正在嬉戏。我看着他们,心里也充满了阳光。一会儿,他们两个似乎是要赛跑,画了一条起跑线,其中一个大喊一声“跑”,就冲了出去。一边跑还一边得意地回头看那刚反应过来的小男孩儿。真是调皮,我哑然失笑。不好!一个老奶奶从甬路上过来了,我大喊:“小心!”可是已经晚了,跑在前面的小男孩儿撞在了老奶奶身上。老奶奶猝不及防,仰面倒在了地上,小男孩儿扑在了老奶奶身上。小男孩儿吓坏了,爬起来就哭。我该怎么办?我是唯一的见证者,可是,现在社会上不是流传说摔倒的老奶奶惹不起吗?我会不会无辜被讹上?想到这里,我下意识地躲在了树后面,悄悄地观察着。
只见哭着的小男孩儿一边哭一边走到老人头部前面,蹲下去往起托老人的头。另一个小男孩儿在前面拽起老人的胳膊,还一边说着什么。也许他们太小了,似乎力不从心。我忍不住了,跑过去帮他们扶起老人。一个小男孩儿给老奶奶拍打衣服上的土,一边对我说着谢谢。撞人的小男孩儿问老奶奶:“奶奶,对不起,我错了。您有手机吗?我给爸爸打电话,让爸爸陪您去医院吧。”老奶奶说:“你们俩太调皮了,哪能在公园乱跑呢?幸亏我常锻炼,身体好,要不这老胳膊腿早让你撞成八段了。”哈哈,老奶奶也太风趣了。“以后别乱跑了,记住了没有?”两个男孩儿连连点头。“奶奶,我们扶您回家吧。”“好啊,真懂事。”老奶奶眉开眼笑。
多么和谐的画面啊。我想到自己刚才的想法,不由得红了脸。社会上是有阴暗面的,可是更多的是善良。我们怎么能因为少数人的不道德就忘记了自己的良知?宽大为怀,是老奶奶对我的教育。
校外教育之镜头二:
超市里,一个清洁工正在打扫地面,所到之处,一尘不染。我都不忍心踩上去了。一个小女孩儿走过来了,四五岁的模样,忽然脚下一滑就摔倒了。她的妈妈赶快把小女孩儿扶起来,小女孩儿一边哭一边说:“妈妈,你去把香蕉皮扔到垃圾筒里吧,我疼。”我这才注意到小女孩儿手里拿起一片香蕉皮。我走过去接过香蕉皮,说:“我帮你吧。”小女孩儿叮嘱我说:“阿姨扫的地那么干净,你一定要把皮扔到筒里。再说,别人踩了香蕉皮也会摔跤,可疼呢。”说到这儿,她似乎又想起了摔倒的事,眼里又有了泪。我拍拍小女孩儿的头转身向垃圾筒走去。
一个小小的孩子都知道应该尊重别人的劳动成果,替别人着想,她的行为让多少成年人汗颜。她可以做到,那我们为什么不可以呢?只有你尊重了别人,别人才会尊重你。这是小女孩儿给我的教育。
校外教育之镜头三:
超市旁的一个小亭子里,我发现了一名自弹自唱的少年。他神情疲惫,衣衫陈旧。我来到了他的面前,发现他前面的地上放着一个盆,里面有几张零散的钞票。
我从兜里掏出十块钱,刚要扔进盆里,却被妈妈拦住了。我奇怪地看着妈妈,妈妈却不理我,只静静地听那年轻人唱。当那少年唱完一首歌,妈妈轻轻地鼓起了掌。那位少年深深地给妈妈鞠了一躬。妈妈蹲下去,往盆里放了五十元钱。我也学着妈妈的样子蹲下去,往盆里放了十元钱。“妈妈,这有什么区别?”当然有,对于艺人来讲,渴望的不是钱财,是才艺被欣赏,我给他的钱是代表欣赏,你打算扔给他钱,是表示同情。”我怔住了,学会理解别人,才能让被帮助的人感受到快乐,这是那个少年和妈妈对我的教育。
教育是水,滋润着我们的心田;教育是灯,点亮我们的心扉;教育是钥匙,开启我们心灵之门。被教育不只在学校里,在校外,依然可以。
校外教育之镜头一:
星期天的下午,我闲来无事,走进公园,享受阳光的沐浴。忽听笑声朗朗,我放眼朝笑声的源头望去,原来是两个小男孩儿正在嬉戏。我看着他们,心里也充满了阳光。一会儿,他们两个似乎是要赛跑,画了一条起跑线,其中一个大喊一声“跑”,就冲了出去。一边跑还一边得意地回头看那刚反应过来的小男孩儿。真是调皮,我哑然失笑。不好!一个老奶奶从甬路上过来了,我大喊:“小心!”可是已经晚了,跑在前面的小男孩儿撞在了老奶奶身上。老奶奶猝不及防,仰面倒在了地上,小男孩儿扑在了老奶奶身上。小男孩儿吓坏了,爬起来就哭。我该怎么办?我是唯一的见证者,可是,现在社会上不是流传说摔倒的老奶奶惹不起吗?我会不会无辜被讹上?想到这里,我下意识地躲在了树后面,悄悄地观察着。
只见哭着的小男孩儿一边哭一边走到老人头部前面,蹲下去往起托老人的头。另一个小男孩儿在前面拽起老人的胳膊,还一边说着什么。也许他们太小了,似乎力不从心。我忍不住了,跑过去帮他们扶起老人。一个小男孩儿给老奶奶拍打衣服上的土,一边对我说着谢谢。撞人的小男孩儿问老奶奶:“奶奶,对不起,我错了。您有手机吗?我给爸爸打电话,让爸爸陪您去医院吧。”老奶奶说:“你们俩太调皮了,哪能在公园乱跑呢?幸亏我常锻炼,身体好,要不这老胳膊腿早让你撞成八段了。”哈哈,老奶奶也太风趣了。“以后别乱跑了,记住了没有?”两个男孩儿连连点头。“奶奶,我们扶您回家吧。”“好啊,真懂事。”老奶奶眉开眼笑。
多么和谐的画面啊。我想到自己刚才的想法,不由得红了脸。社会上是有阴暗面的,可是更多的是善良。我们怎么能因为少数人的不道德就忘记了自己的良知?宽大为怀,是老奶奶对我的教育。
校外教育之镜头二:
超市里,一个清洁工正在打扫地面,所到之处,一尘不染。我都不忍心踩上去了。一个小女孩儿走过来了,四五岁的模样,忽然脚下一滑就摔倒了。她的妈妈赶快把小女孩儿扶起来,小女孩儿一边哭一边说:“妈妈,你去把香蕉皮扔到垃圾筒里吧,我疼。”我这才注意到小女孩儿手里拿起一片香蕉皮。我走过去接过香蕉皮,说:“我帮你吧。”小女孩儿叮嘱我说:“阿姨扫的地那么干净,你一定要把皮扔到筒里。再说,别人踩了香蕉皮也会摔跤,可疼呢。”说到这儿,她似乎又想起了摔倒的事,眼里又有了泪。我拍拍小女孩儿的头转身向垃圾筒走去。
一个小小的孩子都知道应该尊重别人的劳动成果,替别人着想,她的行为让多少成年人汗颜。她可以做到,那我们为什么不可以呢?只有你尊重了别人,别人才会尊重你。这是小女孩儿给我的教育。
校外教育之镜头三:
超市旁的一个小亭子里,我发现了一名自弹自唱的少年。他神情疲惫,衣衫陈旧。我来到了他的面前,发现他前面的地上放着一个盆,里面有几张零散的钞票。
我从兜里掏出十块钱,刚要扔进盆里,却被妈妈拦住了。我奇怪地看着妈妈,妈妈却不理我,只静静地听那年轻人唱。当那少年唱完一首歌,妈妈轻轻地鼓起了掌。那位少年深深地给妈妈鞠了一躬。妈妈蹲下去,往盆里放了五十元钱。我也学着妈妈的样子蹲下去,往盆里放了十元钱。“妈妈,这有什么区别?”当然有,对于艺人来讲,渴望的不是钱财,是才艺被欣赏,我给他的钱是代表欣赏,你打算扔给他钱,是表示同情。”我怔住了,学会理解别人,才能让被帮助的人感受到快乐,这是那个少年和妈妈对我的教育。
教育是水,滋润着我们的心田;教育是灯,点亮我们的心扉;教育是钥匙,开启我们心灵之门。被教育不只在学校里,在校外,依然可以。